素质教育 选择盛兴 

盛兴教育教学特色鲜明 全面提升学生综合素质（一）

清远盛兴中英文学校经过多年发展，已形成了具有鲜明特色的教育教学模式，为广大师生创设了一个健康、平安、文明、和谐的育人环境，营造了优良的校风。学校实现两手抓，既注重教学质量和学生成绩的提高，又围绕学生综合素质的提升开展一系列的德育教育，形成自己鲜明的教育教学模式。学校先后获得“全国办学特色示范学校”“全国特色建设先进学校”“全国和谐校园先进学校”等荣誉称号。 

学校围绕提高办学质量水平和文明校园创建工作，广泛开展多项特色教育活动，如校园警察、星级学生、爱心天使、啦啦队、每日演讲、学生干部竞选上岗、学生自主管理、多元化班委会、诚信储值、家长会学生唱主角、感恩教育、“一帮一”“一教一”、培优辅弱、与小树同成长、盛兴论坛、学生干部发名片等，全面提升盛兴学子的综合素质，为学生的终身发展奠定了基础，已经得到了社会、教师、学生、家长的广泛赞誉。本期给大家介学校绍特色教育：英语特色、学生干部竞选上岗、学生自主管理、家长会学生唱主角。

英语特色

学校注重英语教育，从幼儿园开始聘请外籍教师教授纯正的英语口语；创设浓厚的英语学习氛围，让学生时时处处体验到英语教育；学校还经常举办英语演讲、英语话剧大赛和英语写作竞赛等英语主题活动；每年寒暑假还组织学生到国外参加游学活动。近年来，学校与广东外语外贸大学国际学院和留学生教育学院结成战略合作伙伴，联合举办了两届国际文化节，给学生们创造机会体验多元文化、开拓国际视野，也进一步营造了学校英语文化氛围。 

学生干部竞选上岗

为树立学生的民主意识，给更多学生提供锻炼才能的机会，学校创新学生干部选拔模式，所有学生干部均实行竞选上岗。参加竞选的学生得发表竞选演说，最后由同学投票产生。通过竞选上岗，人人都有展示自我的机会，培养了大家的竞争意识，增强了责任意识、服务意识、团结意识和创新意识。通过竞选上岗的学生干部工作主动、充满活力。

学生自主管理

   学校倡导学生自主管理，从教学区到生活区，让所有学生参与班级和学校管理，让每个学生都成为班级和学校的主人，增强集体荣誉感，提高学生的“参政意识”和工作积极性，实现学生自主管理。学校成立了学生自主管理委员会，在管理中体现学生的主体性，使学生做到了自我认识、自我调控，树立自主管理的思想。

家长会学生唱主角

    我校每次举行的家长会活动，均由学生充当“主角”，已成为我校的一大亮点。家长会各种活动的组织、策划全部由学生牵头组织，会议主持、学校工作情况汇报、班级工作汇报、学生学情分析点评、学校特色管理介绍等均由学生负责，把舞台完全交给学生，老师退居幕后。家长们对这种形式新颖、内容翔实的家长会模式给予了高度评价。